Vítimas de violência doméstica participam de Oficina de Arteterapia

Notícia publicada no http://www.jusbrasil.com.br

Cerca de 14 mulheres assistidas pelo Centro de Referência Loreta Valadares (CRLV) e que vivem ou viveram em situação de violência doméstica participaram, nesta sexta-feira (29), de mais uma edição da Oficina Arteterapia. O evento faz parte do projeto "Eu Criança, Eu Adulto" e tem como objetivo melhorar o nível de autoestima dessas mulheres e promover o auto-conhecimento e a valorização pela vida.

A oficina utiliza a arte como mediadora, facilitando a linguagem através dos símbolos a partir de músicas, argila, sucatas, desenhos, pinturas, colagem. As próximas oficinas acontecem sempre às sextas-feiras, às 14h, entre 5 de agosto e 9 de setembro, na sede do CRLV (Rua Aristides Novis, Federação).

A arteterapeuta Gracia Conçalves destacou a importância do projeto para as mulheres em situação de violência. "Na medida em que estas mulheres representam o seu processo através da arte, elas entendem o seu próprio projeto, dando um sentido a sua vida". De acordo com a psicóloga do CRLV, Suely Lobo, o trabalho de grupo permite que as mulheres se reconheçam nas outras. "Assim, elas superam obstáculos e fortalecem a autoestima para o enfrentamento de sua realidade".

Benedete de Jesus, 42 anos, uma das mulheres assistida pelo CRLV, destacou a importância de participar do projeto. "Está sendo muito bom, pois ele tem me ajudado bastante na minha vida, em especial, na família e no meu trabalho". Já sua colega Célia Regina disse estar muito feliz, porque lá está conseguindo se reencontrar novamente como mulher. "Estamos criando uma perspectiva de vida diferente", concluiu.

Extraído de: Prefeitura de Salvador  - 29 de Julho de 2011

Terapia artística para prevenir a asma infantil

A asma é uma doença fisiológica, mas em alguns casos a sua raiz não está em processos do organismo, mas simplesmente em problemas do tipo psicológico.

A ansiedade e o estrese, mesmo quando possa não parecer, estão fortemente vinculados à asma.Situações de tensão podem levar a um ataque de asma, forte ou leve; e em relação à asma  infantil, é muito comum que aconteça deste jeito. Por isso existem terapias para diminuir o estres em crianças que podem ser de muita utilidade para solucionar este problema e prevenir a doença.

Terapias alternativas como a terapia artística podem ter um papel central neste processo, porque o exercício de expressar os sentimentos pode contribuir a que a criança se expresse de forma adequada e consiga dominar sua doença, chegando inclusive a prevenir os ataques de asma.

Quando consegue-se aliviar tensões e deixar de lado a ansiedade contida, a possibilidade de sofrer ataques de asma diminui. Criar y expressar possibilita que as crianças estabeleçam uma distância entre elas e a doença, algo sumamente importante para poder dominá-la e não sofré-la.

Do site:http://www.outramedicina.com/389/terapia-artistica-para-prevenir-a-asma-infantil

Arte Terapia: Arte Terapia Já! O Mundo Precisa!

Arte Terapia: Arte Terapia Já! O Mundo Precisa!: "Um momento terapêutico onde o indivíduo possa trabalhar seus medos, fobias, stress, hiperatividade, d..."

Amigos do Ceir: Arteterapia, um tratamento feito pela criatividade...

Amigos do Ceir: Arteterapia, um tratamento feito pela criatividade...: "Confira matéria publicado no caderno de Saúde do Jornal O Dia na última sexta-feira (25). Arteterapia, um tratamento feito pela criativid..."

“A arteterapia é uma das terapias mais importantes em minha opinião. Tem dias que eu chego aqui cheia de problemas, mas, quando inicio a terapia, parece que tudo desaparece;  além de contribuir na melhora do meu desenvolvimento motor” comemora Maria.

Arteterapia-primeiro desenho de meu filho ainda no hospital

Este foi o primeiro desenho feito por meu filho,ainda no hospital.
Ele me pediu pra desenhar,seus desenhos sempre são de carrinhos.
Normalmente não tem interesse de desenhar outras coisas,e neste primeiro desenho o carrinho estava presente mas observem as cores predominantes a rua e especialmente o prédio.
Moramos em casa e normalmente desenha casa.Neste fez um prédio (ele caiu de um mezanino num prédio),usou a cor marrom para representar o prédio.
O marrom está relacionado à repressão emocional e ao medo ao mundo exterior.
A cor predominante o verde.É a cor que procuramos instintivamente quando estamos deprimidos ou acabamos de viver um trauma.
Na maioria dos casos a idéia é transmitir suavidade e segurança, e em alguns casos, de refrescancia. 

Ele oferece uma sensação de repouso.  

Atenua  as emoções, facilita o raciocínio correto e amplia a consciência e compreensão. 

Ela é a imagem da segurança e da proteção.

Estamos trabalhando diariamente com desenhos e a cada dia seus desenhos vão revelando suas emoções.

"A arteterapia é um processo terapêutico que almeja a dimensão integral do homem, bem como os processos de autoconhecimento e de transformação pessoal. Nesse sentido, pode prevenir a instalação de danos emocionais às crianças, durante o processo de internação."

Notícias

Estive ausente por muitos dias e para os amigos e seguidores que não ficaram sabendo, uma satisfação.
Meu filho de 5 anos ,sofreu um acidente muito grave e esteve hospitalizado por 10 dias.
Ele caiu ,um tombo de uma altura de mais ou menos uns 3 metros.Um mezanino.
Ficou por 4 dias no CTI e por milagre divino hoje está em casa e bem.
A todos que souberam e oraram por ele agradeço muito.
 Deus  é infinitamente misericordioso e me trouxe de volta meu filho.
Meu amado Deus  nos deu esta benção e a certeza que meu filho estava em suas mãos.
Em qualquer situação amigos,creiam que nosso Deus tudo pode e tudo faz por aqueles que o clamam com fé.

Sou lápis nas mãos de Deus...

E Ele faz de mim o que bem quer...

Desenha e apaga tudo o que tenho que viver.

Sou lápis nas mãos de Deus...

Me permito ser guiada pela vontade Dele...

E vejo curvas que não entendo e palavras indecifráveis...

Mas Ele sabe o que está fazendo.

Sou lápis nas mãos de Deus...

Fecho os olhos... acredito...

Tenho fé, mantenho-me erguida, de pé!

Sou lápis nas mãos de Deus...

E Ele me quer assim... eu Dele, Ele em mim... como um só.

Permita-se ser lápis nas mãos de Deus também.

E assim como para mim ele vem escrevendo e desenhando uma linda história, para você Ele também fará.

Sou lápis nas mãos de Deus... 
(Desconheço a autoria)




                                                Obrigada Senhor!

                                                   Quando dizes...
                                                   " É impossível..."
                                                   Deus te diz:
                                                  " Tudo é possível "(Lucas 18:27)

Juiz de Fora -161 anos- pinturas de Juiz de Fora feitas por crianças

Pintura feitas por criança de alguns locais em Juiz de Fora.
Todas as pinturas foram feitas por crianças de 6 a 12 anos e participaram de uma exposição realizada pela Funalfa em comemoração ao aniversário da cidade.
(A qualidade das imagens não é boa,pois na época não tínhamos as fotos digitais.)

                                                               Brasão da Cidade

Cine Teatro Central

Espaço Mascarenhas

Aeropoto

                                                             Igreja da Glória

                                                              Relógio do Prédio da Prefeitura

Brincar É Importante - Saiba A Importância Das Brincadeiras

Brincar pode parecer um ato simples e sem qualquer importância para uma criança. Na verdade, muitos adultos pensam que as brincadeiras de criança são apena isso: brincadeiras.

Mas não é bem assim, quando as crianças brincam exercitam o cérebro e o corpo de forma a aumentar a interação e melhorar as respostas entre esses elementos. É com as brincadeiras que as crianças aprendem a pensar, a interpretar o mundo que as cerca e a interagir com ele. É nas brincadeiras que aprendemos a nos inserir na sociedade e nos grupos estruturados que a compõe.

Brincar, além de proporcionar prazer para as crianças, acalma e ensina como partilhar, tolerar, compreender e se comportar diante de outros seres humanos. Aprendendo novas brincadeiras e aumentando suas potencialidades, formando conexões neurais que serão de extrema importância em seu desenvolvimento mental futuro. O ato de brincar é uma chance que a criança tem de experimentar uma noção da realidade num ambiente mais ou menos controlado e seguro. Ao brincar de casinha, bonecas e outras coisas ligadas à família e ao lar, por exemplo, as meninas podem experimentar o que é ser mãe e cuidar de sua própria prole. Sem que, nesse processo, ela esteja sujeita as enormes pressões sociais e financeiras que a prática real impõe.

Outro aspecto importante nas atividades recreativas e no próprio brincar; é que a criança faz por puro prazer e sem a menor necessidade de recompensas, medos ligados a castigos e acaba compreendendo o que é o sentimento de estar fazendo algo sem que tenha qualquer objetivo prático a não ser o de ficar ocupada. É justamente durante as brincadeiras que as crianças descobrem suas vocações e talentos e acabam determinando em que tipo de adultos se transformarão. Os pais que adoram reprimir as brincadeiras de seus filhos devem ter em mente que estarão tolhendo a sua capacidade criativa e a sua espontaneidade talvez por toda a vida futura. Transformando-os em adultos tristes, frustrados e socialmente reprimidos. É brincando que a criança começa a despertar para o sentido da vida e percebe que há todo um universo em seu “eu” interior.

É lógico que as brincadeiras e os brinquedos devem sempre ser adequados para as crianças e terem em consideração as suas idades e seus desenvolvimentos cerebrais - o ideal é escolher jogos adequados para cada idade. A supervisão sadia, por parte dos pais ou responsáveis, deve ser aplicada e oferecida sempre que solicitada. Limites devem ser propostos e mantidos mediante um diálogo aberto e franco (dentro das capacidades de entendimento das crianças). Tudo isso contribuirá para um adulto mais feliz, mais centrado e mais capaz de sobreviver com sucesso numa sociedade competitiva como a nossa.

As brincadeiras e os jogos estimulam a criatividade e fomentam a participação da criança em grupos de amigos. Isso lhes conferirá a capacidade de entender o comportamento de outros indivíduos e de corresponder a eles dentro dos padrões sociais em que vivemos. As cores, os sons, a movimentação e a profundidade intelectual dos jogos (mesmo que não sejam percebidos de pronto) sempre serão a mola propulsora do desenvolvimento mental e físico do ser humano. Isso é comprovado por inúmeros estudos que atestam o fato de que crianças impedidas de brincar possuem um desenvolvimento motor, psíquico e social inferior ao das crianças que brincam normal e regularmente.

Então; o que você está esperando?

Vá já brincar com o seu filho.

 De Beatriz Gonzales : http://www.artigonal.com/authors/206251


                 Esta é uma das brincadeiras com meu filho.Ele adora carrinhos!

Desenhos e pinturas-Arteterapia

 " A arte vai auxilia o desenvolvimento de criança com deficiência intelectual, pois sua finalidade é fornecer experiências que ajudem a criança a desenvolverem valores, sentimentos, emoções e uma visão crítica do mundo a que acerca."

"O desenho, uma das modalidades usadas na arteterapia, engloba um conjunto de potencialidades e necessidades da criança, a qual, ao desenhar, expressa sua maneira de existir, seus aspectos emocionais, psíquicos, físicos e cognitivos e o meio em que vive."(Ana Cláudia Afonso Valladares) 

Segundo PAIN & JARREAU (2001), as cores são fundamentais no processo de arteterapia, pois elas possuem um código subjetivo com ressonâncias e associações às experiências vividas. Assim, a constância das manifestações entre cores e os afetos, entre as sensações de cores e as sensações produzidas por outros sentidos, como também entre o investimento dos objetos e a marca colorida permitem decifrar o que os sujeitos exprimem, tendo a cor como um signo rico de significados embutidos.

"A atividade do desenho é indicada conteúdos criativos que expressam sentimentos e as imagens que emergem na tela mental, antes adormecidos no ambiente da inconsciência."

(Sylvio Le Sueur)

A complexidade (riqueza de detalhes) está vinculada à variedade expressiva e à criatividade, pois à medida que as crianças  ampliaram seu mundo imaginativo, favorecido pela intervenção arteterapêutica, introduziram-se modificações em seu mundo interno e em suas imagens. Assim, a criança vai descobrindo e construindo as novas potencialidades adquiridas.

http://www.fen.ufg.br/revista/revista8_1/original_16.htm

O desenho como modalidade da arteterapia, objetiva a forma, a precisão, o desenvolvimento da atenção, da concentração, da coordenação viso-motora e espacial. Também concretiza alguns pensamentos e exercita a memória. O desenho está relacionado ao movimento e ao reconhecimento do objeto, tendo a função ordenadora (VALLADARES, 2004a; 2004b).

FRANCISQUETTI (2005a; 2005b) explica que a leitura dos desenhos sinaliza as palavras que não podem ou não conseguem ser ditas pelas crianças.

Desenhos são símbolos.

Os meios artísticos utilizados pela arte-terapia são todos aqueles que conseguimos imaginar: desenhar, pintar, esculpir, fotografar, colagem, modelagem,... http://bemtratar.com/artigos/arte-terapia-bem-estar-atraves-expressao-artistica...

Trabalhos de Alice e Helita.

Desejo e sonho de uma mãe

http://oblogdoarteautismo.blogspot.com/:

Visitem:

No post anterior falei do meu desejo e sonho de...: "No post anterior falei do meu desejo e sonho de conseguir que a arte de Filipe tivesse continuidade, através da contratação dele por uma ..."

Síndrome de alienação parental: o que é isso?

As crianças só conseguem lidar com as  dificuldades do divórcio quando os pais estão bem

Conheça a Síndrome de Alienação Parental e saiba como evitá-la

Estou atendendo uma adolescente que está apresentando diversos problemas por este motivo.

Infelizmente é mais comum do que podemos imaginar .

Fica então o alerta para os pais.

A Síndrome da Alienação Parental ocorre quando a mãe, divorciada, tenta destruir o vínculo que a criança tem com o pai, ou vice-versa - mesmo que sem perceber. Muitas vezes a ruptura da vida conjugal gera na mãe - ou no pai - sentimento de abandono, de rejeição, de traição, surgindo uma tendência vingativa muito grande.

Quando a pessoa não consegue lidar adequadamente com a separação, desencadeia um processo de destruição, de desmoralização, de descrédito do ex-cônjuge. Ao ver o interesse do pai ou da mãe em preservar a convivência com o filho, a mãe (ou o pai), em alguns casos, sente vontade de se vingar e faz isso afastando a criança do genitor. Isso gera contradição de sentimentos e destruição do vínculo afetivo entre ambos.

Com isso, ocorrem casos de crianças com problemas psicológicos diversos, onde 

vemos tais reflexos somatizados, de uma culpa que elas não tem, ora em forma 

mais grave, como o desvio de comportamento, e outras copiando o modelo

materno  ou paterno de forma inadequada

As crianças só conseguem lidar com as  dificuldades do divórcio quando os pais estão bem e conseguem manter uma relação saudável. Pensando nisto, saiba o que fazer para que o seu filho não sofra com a Síndrome da Alinação parental

· Nunca reclame para o seu filho sobre os defeitos do seu ex-marido.

· Jamais invente desculpas para não liberar a criança na data combinada. 

· Evite ligar demais no dia da visita

 · Não mostre ao seu filho que você se sente triste quando ele está com o pai/mãe.

Caso seu ex se queixe de que está tendo a convivência com os filhos prejudicada, o caso pode ir para a justiça e você pode até perder a guarda. Como explica a promotora de Justiça da Infância Flávia Helena Gonçalves Teixeira, há uma lei que prevê medidas que vão desde o acompanhamento psicológico até a aplicação de multa, ou mesmo a perda da guarda da criança a pais que estiverem alienando os filhos. A Lei da Alienação Parental, 12.318 foi sancionada no dia 26 de agosto de 2010.

Fontes: Ricardo Régener -mdemulher.com.br/